KONKURS „NAJPIĘKNIEJSZA CHOINKA”
W naszym przedszkolu odbył się konkurs „najpiękniejsza choinka”. Celem konkursu było
Promowanie tradycji świątecznych,rozwijanie umiejętności manualnych dzieci,rozwijanie wrażliwości estetycznej,kształtowanie inwencji wyobraźni twórczej, promowanie talentów plastycznych dzieci,prezentacje i popularyzację twórczości dziecięcej.
Oceniane były:pomysłowość, staranność, wkład pracy dziecka, estetyka wykonania,użycie nietypowych materiałów (np.recykling, tkaniny,gąbki itp)
Wystawa prac w szatni grup żabki/pszczółki
MIKOŁAJKI
„6 grudnia – jak dobrze wiecie,
Święty Mikołaj chodzi po świecie.
Dźwiga swój worek niezmordowanie
i każde dziecko prezent dostanie.
A kiedy rozda już prezenty,
wraca do siebie uśmiechnięty”
6 grudnia nasze przedszkole odwiedził bardzo miły i długo oczekiwany gość. Miał czerwony strój, długą, białą brodę, dźwigał na plecach bardzo ciężki worek, a w nim prezenty. To nie mógł być nikt inny tylko MIKOŁAJ- niezwykle wesoły, rozmowny i chętny do wspólnej zabawy i tańca. Pomimo korków i niesfornych reniferów, jak co roku przybył na czas. Spotkanie przebiegało w bardzo radosnej i przyjaznej atmosferze. Przedszkolaki śpiewały Mikołajowi piosenki,a on obdarował każdego z nich prezentem.
Na fotorelację zapraszamy do zakładki GRUPY.
WARSZTATY ŚWIĄTECZNE – DEKOROWANIE CHOINEK
WYCIECZKA DO FABRYKI ELFÓW
Wycieczka grup Żabki i Pszczółki do Wielkiej Fabryki Elfów na Stadionie Narodowym w Warszawie
#SZKOŁA DO HYMNU
Święto Niepodległości jest najważniejszym polskim świętem narodowym. Co roku 11 listopada oddajemy cześć Polakom, którzy dzięki patriotyzmowi i bohaterstwu wywalczyli naszą wolność. Już od najmłodszych lat, powinno się rozbudzać u dzieci zainteresowanie swoją Ojczyzną i kształtować poczucie dumy z przynależności do Narodu Polskiego. Dlatego też, nasze przedszkolaki bardzo uroczyście uczciły ten wyjątkowy dzień. Całe przedszkole wzięło udział w akcji „#Szkoła do hymnu” polegającej na uroczystym odśpiewaniu „Mazurka Dąbrowskiego” o godzinie 11.11 w przeddzień uroczystości tj. 10.11. Nie zabrakło też wspaniałych prac plastycznych.
#SZKOŁA PAMIĘTA
W dniu 26 października grupa Pszczółki a 31 października grupy Biedronki i Żabki , udały się na pieszą wycieczkę, której celem było posprzątanie i zapalenie zniczy pod pomnikiem gen.Mikołaja Bołtucia. W ten sposób dzieci chciały oddać hołd walczącym o wolną Polskę żołnierzom.
SPOTKANIE Z PRZEDSTAWICIELKĄ STRAŻY MIEJSKIEJ
Temat bezpieczeństwa jest nieustannie poruszany na zajęciach w naszej placówce. W celu uatrakcyjnienia zajęć organizowane są spotkania z ludźmi, którzy dbają o bezpieczeństwo z racji wykonywanego zawodu. Tym razem w dniu 20 października odwiedziła nas pani ze Straży Miejskiej. Funkcjonariuszka poprowadziła pogadankę z dziećmi, której celem było utrwalenie wiedzy wśród przedszkolaków na temat obowiązujących zasad bezpieczeństwa na drodze, a także wdrażanie u dzieci obowiązku ich przestrzegania. Gość opowiedział dzieciom, na czym polega jego praca, w jakich okolicznościach należy wzywać Straż Miejską oraz omówił elementy swego munduru. Natomiast dzieci zaprezentowały swoje umiejętności w zakresie znajomości numerów alarmowych.
CIEKAWE ZAWODY
19 października dzieci z grupy Pszczółki gościły tatę Lili, Pana Piotra Ostrowskiego, który opowiadał o swojej pracy jaką jest ratownik medyczny.
Uczył jak prawidłowo wzywać pomoc przez telefon, jak udzielać pierwszej pomocy oraz pokazał wyposażenie torby medycznej.
BOHATER ON
PRZEDSZKOLAKI Z GRUPY „Pszczółki” włączyły się w ogólnopolską kampanię #BohaterOn mającą na celu upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego. Wzięły udział w pięknej lekcji patriotyzmu wyrażającej wdzięczność naszym walczącym powstańcom. Dzieci w skupieniu obejrzały przedstawienie kukiełkowe oparte na relacji dziadek Władek- wnuczka Zosia pt. „Niebajka o Powstaniu Warszawskim”. Po przedstawieniu została przeprowadzona pogadanka na temat: „Kim jest bohater?, „Czym jest wojna?, „Jak można rozwiązywać konflikty, spory?, Czy słyszeliście o Powstaniu Warszawskim?. Dzieci podawały przykłady z różnych bajek i filmów, gdzie można było zaobserwować postać bohatera, uzasadniały swoje wypowiedzi. Kilkoro z nich opowiadało, że ich dziadkowie walczyli także i mają broń w sejfie schowaną. Potem przystąpiły do tworzenia papierowych pacynek myszek, które wykorzystają do odgrywania scenek teatralnych na temat rozwiązywania konfliktów. W kolejnym dniu zrobiły pracę zespołową – symbol, znak Polski Walczącej.
